Сеть знакомств для любителей книг



Павел Ткаченко
Странствующий философ
 послать сообщение
добавить в друзья
посмотреть список желаемых книг
посмотреть рекомендуемые пользователю книги

Читают то же, что и вы:
 
Алексей Мась

 
Sofiya Svetlichnaya

 
Алексей Соколов





Книги для обмена:
У этого пользователя пока нет книг для обмена


Друзья:
 
Алексей Мась
Алексей Мась
 
Денис Иващенко
Денис Иващенко

друзей: 2 (смотреть)

Также в друзьях у:
 
Алексей Мась
Алексей Мась
 
Дмитрий Лаппо
Дмитрий Лаппо
 
Денис Иващенко
Денис Иващенко
 
Sofiya Svetlichnaya
Sofiya Svetlichnaya

Павел Ткаченко

У пользователя нет сводных рецензий
лучшие рецензии : новые рецензии

Наука (18)Художественные (39)Программирование (1)
Философия, история (11)Бизнес (128)Детские книги (11)
Обучающие книги (29)Искусство (1)Книги о путешествиях (1)
Здоровье (3)

 1..10 Ctrl → 11..20 21..30 31..40 41..50 51..60 61..70 
Павел Ткаченко
Книга, чье название выдает ее основную концепцию - эффективность зависит не от персоналий, а от контекстов. Как их создавать, чем контексты СПОСОБСТВУЮЩИЕ отличаются от контекстов ПРЕПЯТСТВУЮЩИХ?

Эффективность авторы делят на тактическую и адаптивную. Каждая нужна в определенных ситуациях (адаптивная, как вы понимаете, в изменчивых и турбулентных ситуациях, где алгоритмы и привычные причинно-следственные связи перестают работать). Что важно - современный мир бизнеса требует особого коктейля тактической и адаптивной эффективности на разных участках своей деятельности, и как следствие - культура организации изначально не может быть плоской, созданной по принципу "кнута и пряника", равно как и персонал не может состоять из одинаковых, исключительно экономически мотивированных людей.

Среди факторов мотивации авторы выделяют три прямых - игра, цель и самореализация, как помогающих достигать успеха в условиях неопределенности, и три косвенных - экономическое давление, психологическое давление и инерция. Последовательно авторы иллюстрируют серьезными контролируемыми и повторяемыми исследованиями, а также подробными кейсами из жизни известных и не очень компаний, как факторы прямой мотивации повышают абсолютную мотивацию (некий интегральный показатель настроенности на результат всей организации), и как косвенные факторы, способные помочь в определенных условиях и с определенным типом задач, в других ситуациях приводят к целому ряду негативных последствий - эффекту отвлечения, эффекту отмены, а то и к искаженным моделям поведения, приводящим формально к росту вознаграждения персоналу, но за счет поведенческих моделей, идущих вразрез с интересами и целями организации.

Глубокая, правильная и практически полезная книга, еще один must-have в библиотеке управленца.

Нил Доши и Линдси Макгрегор Заряженные на результат. Культура высокой эффективности на практике
Павел Ткаченко
В маркетинге, с одной стороны, разбираются все, но контрольный вопрос - "Что такое маркетинг?" - вызывает обычно ступор. Определения, если они будут, варьируются от наукоемких фраз "ни о чем", мотивирующих лозунгов и цитат великих, и до сведения маркетинга к синониму рекламы или другого частного проявления.

Цель этой книги для читателя - расставить по полочкам основные элементы маркетинга, начиная от цели и того, как маркетинг работает, через описание основных этапов работы маркетинга как функции, и заканчивая тестами и полу-шуточными рассказами о неправильном "как-бы" маркетинге. Как следствие, профессиональному маркетологу книга нужна в одном случае - чтобы рекомендовать ее или давать почитать всем, кто думает, что разбирается: руководителю, коллегам, подчиненным, родителям (мало ли, вдруг им интересно, чем их отпрыск на работе занят?)

А вот тем, кто сталкивается с маркетингом как смежной функцией, будущей профессией, или просто интересуется, - книга будет полезным подспорьем, ибо:
- написана на отечественном опыте
- скорее практическая, нежели теоретическая (но практикующим маркетологом по прочтении вы не станете, это не самоучитель!)
- автор явно понимает, о чем пишет
- книга проста по стилю изложения, но достаточно широко охватывает спектр маркетинговых и около-маркетинговых вопросов
- книга поможет поднять ряд вопросов, решение которых если не сделает работу вашей службы маркетинга комфортной, то, как минимум, осмысленной, а именно - разъяснит, что маркетинг может, чего от него можно и нужно ожидать, как отличить правильный маркетинг от "как-бы маркетинга", как ваш маркетолог выстраивает свою работу, чем может быть вам полезен, и чего от него ожидать не стоит.

Короче, полезный букварь о маркетинге для не-маркетологов.

Алексей Филановский Главная маркетинговая книга
Павел Ткаченко
Третья книга несколько отличается от первых двух, откровенно приключенческих.

Тут автор пытался поднимать сложные вопросы, ставить героев в неудобные положения и вынуждать принимать решения.

Иногда складывалось впечатление, что автор зашел в развитии сюжета в тупик, иначе зачем было выводить одного из героев через зеркало на встречу с самим автором?

Но проблемы, характерной для многих приключенческих серий, автору удалось избежать. Сюжет завершился гармонично (хотя и не феерично). и не было ощущения скомканности, когда заявленный издательством объем исчерпан, а герои все никак не придут в баланс и спокойствие.

В целом, третья книга вышла чуть более взрослая, чем первые две, с непривычным контекстом (большая часть действия проходит за пределами привычного нам мира), и существенно менее оптимистичная (снова напрашивается вопрос, кто целевая аудитория книги?) Автор даже попытался создать многослойность повествования (хотя по факту вышла просто фрагментированность, и переходы между фрагментами недостаточно гладкие, как по мне). Короче, по прочтении первых двух, эту книгу тоже стоит прочесть. Но утратив яркую развлекательность, но не получив полноценной философской глубины, книга как-бы застряла между потребительскими аудиториями и их потребностями.

Ну, и третий переводчик, который пытался не нарушить уже устоявшегося понятийного поля, был лучше, чем второй, хотя мне не понятно, чем издательству помешал первый.

Кай Майер Время библиомантов. Книга крови
Павел Ткаченко
После первой части возникали вопросы:
1) где взять новых героев, потому что старых автор благополучно поубивал к концу первой книги?
2) не много ли смертей, причем иногда походя, без акцентирования на проблематике, в книге, чья аудитория, судя по всему, подростки?

Итого, героев автор благополучно нарисовал новых. И часть снова поубивал. Так же легко и непринужденно, как и в первой части. Это, видимо, такая концепция. Но между рисованием и убийством - 500 страниц в принципе увлекательной истории, про книги, книжный мир и книжную магию, встроенную в наш современный мир. Уверен, целевая аудитория оценит.

И я был бы готов перевести эту книгу в категорию 16+­, но линейность сюжета и плоскость героев как-то не позволяет. Да, любопытный мир. Да, в принципе, можно найти подсмыслы и под-проблематику за достаточно простым сюжетом и кучей "роялей в кустах" (я автор, что хочу, то и делаю). Да, отличное оформление.

Но, кстати, смена переводчика и два года ожидания книги после выхода первой части сказались на качестве что перевода, что издания - куча опечаток, смена некоторых терминов. Короче, вторая часть трилогии - очень опасное место для многих авторов, в том числе и этого.

Кай Майер Время Библиомантов. Противостояние
Павел Ткаченко
Книгу варто прочитати, навіть просто заради автора. Розповідач, який зачаровує, який вміє про нудні речі говорити (ні, не яскраво, не емоційно, а...) цікаво (1) і (2) мотивуюче. Це після його публічних лекцій в мене з'явилося бажання осилити Джойса, а може й Манна, та Кафку, та Льосу, і ще багато кого. І дочитати всього Еко. Ростислав Семків.

Книга насамперед пояснює не "як", а "навіщо", бо це головне питання для майже будь-якого читача. Навіщо витрачати час на давно вмерлих авторів, чиї твори про давно забуті епохи не мають, на перший погляд, жодного зв'язку із сучасністю? Навіщо насилувати себе, пробираючись через джунглі малозрозумілих літер, коли нещодавно вийшов (і за всіма законами маркетингу пропонує себе на кожному розі) новий бестселлер Брауна (в кращому випадку), а то й Донцової? Автор це пояснює.

Аде питанню "як" також присвячена чи не половина книги. Як підходити до того чи іншого рівня складності, або напряму в літературі, або конкретного автора? Що саме викликає складність? В якій послідовності краще читати? Чого очікувати, і як із цим жити? Неочевидні речі, які допомагають зрозуміти, чому той чи інший твір не "пішов" з першого заходу, і що із всім цим робити?

Книга має декілька класифікацій текстів, із яких стає ясним, чим складні тексти відрізняються від простих чи навіть примітивних, чим читання одних відрізняється від других, що з точки зору процесу, що з точки зору отриманого в результаті. І ні, автор не клеймить ярликами складне і примітивне. Скоріше, він відрізняє хороше і погане, і пропонує на останнє не витрачкати свого часу. Хороше ж буває простим, буває складним, а буває надскладним. І читання кожного потребує своєї підготовки, своєї читацької та загальнолюдської зрілості, і своїх підходів, чисто процесуальних.

Декілька думок стосовно викладання літератури в сучасній школі будуть цікаві якщо не педагогічній спільноті, то хоча б батькам, які зацікавлені у тому, щоб їх діти читали, всупереч намагшаням школи відбити будь-яке бажання.

Наприкінці - перелік хороших текстів. Структурованих за складністю, а також життєвими ситуаціями, в яких вони актуальні. Як і будь-який - цей перелік не претендує на всеохватність. Можна додавати свої твори, або викреслювати щось (хоча, після прочитання цієї книжки, я б викреслювати не став).

Ростислав Семків Як читати класиків
Павел Ткаченко
Канва розповіді наступна (слідкуйте за думкою):

1. Більшість людей несвідома того, наскільки мало вони особисто знають. Два банальних приклади - унітаз та велосипед - що більшість із нас знайома з ними, показують, що більшість того, що ми думаємо, що знаємо - насправді не так.

2. Тим не менш, людина примудрилася не тільки вижити, але й перемогти (на даний час) в еволюційному змаганні. Завдяки чому? Завдяки успільненню мети, і розподілу когнітивної праці. Тобто, маючи спільну мету та розподілені у суспільстві знання - люди можуть спільними зусиллями досягати поставленої мети.

3. Не дивлячісь на те, що знання розпорошені по суспільству, ми звикли персоніфікувати і досягнення, і невдачі. Ця культура відобразилась не тільки в наших міфах про героїв, а навіть в системі навчання, менеджменті тощо. І це має свої наслідки.

4. Те, як людина думає, розуміє та говорить про складні речі на кшалт фінансів, медицини, політики - яскравий прояв ілюзії знання (ми думаємо, що знаємо, хоча насправді знає, або не знає, не конкретна особина, а людство в цілому). Уникнути радикальності суджень можна, давши людині можливість усвідомити своє невігластво - попросивши пояснити детальний механізм дії того, про що вона говорить.

5. Попереднє не працює, якщо радикальні судження основані на системі цінностей. Ці судження не основані на причинно-наслідковості, а раз так - усвідомлення неможливості пояснити ніяк не змінює позицію з такого питання.

6. Оцінка інтелекту особистості - шлях в нікуди, з огляду на те, що знання розпорошені. Тому і формувати команди, і ставити задачі, і створювати умови для їх вирішення треба з огляду на командність знань та досягнень.

7. Навчання сукупності знань - теж шлях в нікуди (оскільки набір фактів в сучасному світі знаходиться від будь кого в двох кліках по екрану смартфону). Більш важливіші навички - спрівпраця, розуміння системи знань, критичне мислення для відрізняння експертів та справжніх знань від фейків - повинні замінити собою сучасну методику навчання в школах і вузах. Якщо дійсна мета навчання - це навчити пристосовуватись і бути ефективним в світі, а не просто зайняти дитину чимось та відволікти її від сексу та наркотиків до досягнення повноліття.

8. Ще багато чого пов'язане із вищевикладеним. Про щось в книзі є, про щось - є в інших книгах, а про щось читачеві прийдеться замислитись особисто.

Добре написана, візуально легка, але глибока за змістом книга, що стимулює роздуми над важливими питаннями.

Стівен Сломен, Філіп Фернбак Ілюзія знання. Чому ми ніколи не думаємо на самоті
Павел Ткаченко
Часть того, что мы в рабочей или личной жизни называем проблемой и ее решением, на самом деле является взаимосвязанными и взаимозависимыми полюсами дилеммы. С этой предпосылки начинается рассказ в этой увлекательной мировоззренческой книге.

Следствие? Если проблему можно решить выбором "или-или", то методы работы с дилеммами кардинально иные. И, оговорюсь, очень важно распознать, с чем вы имеете дело - проблемой или дилеммой. Как? Книга дает рецепт.

Дилемма не имеет решения, ею нужно управлять. Как? Осознать, что это дилемма. Идентифицировать плюсы и минусы каждого полюса. Понять динамику (в книге описано подробно, но суть - как мышление переходит от минуса одного полюса к плюсу противоположного, чтобы неминуемо разочароваться и перейти к минусу этого полюса, и затем плюсу противоположного; получается эдакая перевёрнутая восьмерка, символ бесконечности). Идентифицировать группы, поддерживающие каждый из полюсов, а также понять причины и мотивы такового. И затем - прогнозируемо управлять групповой динамикой, переходя от одного полюса к другому, но стремясь максимум времени находиться в верхнем, положительном поле модели полярностей.

В книге две части: первая - теоретическая, дающая модель мышления для понимания дилемм, отличения их от проблем, понимания их динамики и методов работы с ними. Вторая - примеры. Очень полезная часть, названная ошибочно "Приложение", как будто без нее книга сохраняет свой смысл. Не сохраняет. Примеры настолько универсальны, что позволяют, используя только что полученные сведения о теории дилемм, быстро и по-новому взглянуть на большую часть ваших личных и рабочих проблем: частное или общее, централизация или децентрализация, личное или групповое, я или другие...

Книга, прочтение которой меняет качество мышления.

Барри Джонсон Управление полярностями. Как решать нерешаемые проблемы
Павел Ткаченко
Книгу варто прочитати хоча б з таких причин:

1. одна з найпоширеніших ілюзій - ілюзія про дискретність (виокремленість) рішень в бізнесі. Однак, треба розуміти, що спектр сьогоднішніх можливостей часто визначається факторами, які сформувались ДО того, як необхідність прийняти те чи інше рішення стала очевидною. Як наслідок - рішення формують ланцюжки, і не кожен із них на більш пізніх етапах містить бажану вам опцію. Що із цим робити? Розуміти динаміку розвитку бізнесу (в данному випадку - стартапів), і бачити загальну картину можливих рішень, і взаємозв'язки між ними. Так ви з більшою ймовірністю отримаєте бажане, а не те, що вийшло.

2. Концепція динаміки бізнесу. Її, як на мене, краще вивчати по Адізесу ("Управління життєвим циклом корпорації" - обов'язкове читання для будь-кого, хто претендує на стратегічність мислення, ролі або амбіцій), але наслідки цієї концепції активно впливають на розуміння даної книжки. На кожному етапі розвитку стартапу прогнозовано міняються умови, і це призводить до прогнозованих проблем, і прогнозованої сукупності варіантів вибору.

3. Загальна картина розвитку бізнесу, тих чи інших рішень, із статистичним аналізом наслідків, та прикладами того, що буває в інших випадках (в інших стартапах) - те, що краще бачити ДО того як ви витратили всі свої гроші та безліч часу на карколомну ідею, яка сама по собі нічого не варта, без професійного управління проектом її втілення у життя.

Висновок: дуже непроста книга, яка вимагає повільного та усвідомленого читання, але вкрай корисна як для потенційних та нинішніх підприємців, так і для будь-кого, хто повинен приймати стратегічні рішення, що впливають на майбутнє бізнесів.

Окремо зазначу: книга написана на емпірічному матеріалі, зібраному в США у двох галузях - високотехнологічних IT-стартапах та біомедичному секторі. Поширення висновків із книги на інші галузі, інші країни та інші стадії життєвого циклу підприємства повинно робитись обережено і вдумливо.

Ноам Вассерман Дилеми засновника бізнесу. Як попередити помилки й уникнути їх під час створення стартапу
Павел Ткаченко
Друга книга квадрології "Кладовище забутих книжок".

Дія передує подіям першої книжки, і перетинається сюжетно із нею лише окремими героями, місцем дії - Барселоною, та загальним містичним наповненням. Може сприйматись і як окремий твір.

На відміну від першої книжки, ця - наповнена містикою за участі найвпливовіших осіб потойбічного світу, і багато таємниць сюжету, хоч і маючи реалістичне пояснення, тим не менш, залишають простір для читацької уяви.

Окремо книжка цінна своїм літературознавчим наповненням, оскільки головний герой - письменник, і упродовж сюжету проходить великий шлях до професійної майстерності і маже визнання. Майже.

Любовна історія - одна із найяскравіших у сучастній літературі, на мій погляд, із повною відсутністю хепіенду, а на фоні драматичних подій в історії Каталонії першої половини двадцятого сторіччя - набуває особливої драматичності.

Читав не український переклад, тому якість оцінити не можу.

Карлос Руїс Сафон Гра янгола
Павел Ткаченко
Перша книга квадрології "Кладовище забутих книжок".

Дія відбувається в містичній Барселоні середини двадцятого сторіччя. Головний герой - праціник книжкової крамниці, з самого дитинства захоплений творчістю та особистістю маловідомого автора, починає власне розслідування, в результаті якого опиняється у вирі таємничих та навіть містичних подій. Паралелі між долею автора та подіями в житті головного героя створюють багатошарову історію, реальний смисл якої не стає зрозумілим майже до останніх сторінок.

Автор - майстер у створенні реалістичних картин, які, здаючись містичними, тим не менш, достоту реалістичні, і мають певні об"єктивні пояснення. Майже. І це "майже" - ключове поняття всієї творчості цього найпопулярнішого після Сервантеса сучасного іспанського (каталонського) письменника.

Карлос Руїс Сафон Тінь вітру
 1..10 Ctrl → 11..20 21..30 31..40 41..50 51..60 61..70