Сеть знакомств для любителей книг



Павел Ткаченко
управленец, ресторатор, блогер, писатель, стартап-менеджер.
 послать сообщение
добавить в друзья
посмотреть список желаемых книг
посмотреть рекомендуемые пользователю книги

Читают то же, что и вы:
 
Алексей Мась

 
Sofiya Svetlichnaya

 
Алексей Соколов





Книги для обмена:
Барбара Оакли
Думай как математик: Как решать любые проблемы быстрее и эффективнее
Харриет Лернер
Все сложно: Как спасти отношения, если вы рассержены, обижены или в отчаянии
Питер Шварц
В защиту эгоизма: Почему не стоит жертвовать собой ради других
Я.Стенкамп,Н.Кумар
Private labels: Новые конкуренты традиционных брендов



Друзья:
 
Алексей Мась
Алексей Мась
 
Денис Иващенко
Денис Иващенко

друзей: 2 (смотреть)

Также в друзьях у:
 
Алексей Мась
Алексей Мась
 
Дмитрий Лаппо
Дмитрий Лаппо
 
Денис Иващенко
Денис Иващенко

Павел Ткаченко

У пользователя нет сводных рецензий
лучшие рецензии : новые рецензии

Наука (16)Художественные (27)Программирование (1)
Философия, история (9)Бизнес (98)Детские книги (10)
Обучающие книги (22)Искусство (1)Книги о путешествиях (1)
Здоровье (3)

 1..10 11..20 21..30 Ctrl ← 31..40 Ctrl → 41..50 51..60 61..70 
Павел Ткаченко
Сколько человек использует труд других людей (будь то работники, дети или рабы), столько он размышляет над вопросом, как повысить эффективность данного процесса.

Поскольку в 21-м веке практически повсеместно на Земле искоренены самые действенные способы принуждения в виде кнута и лишения пищи, теоретики и практики уже более века ищут более или менее адекватную замену им. Так рождаются теории мотивации, пытающиеся объяснить, что же нужно человеку для того, чтобы он работал больше, ел меньше, а результатов давал больше, чем приносил вреда :-).

Разумеется, идеальной теории за все время так и не родилось (ни Маслоу со своей пирамидой, ни Герцберг, ни Тейлор, ни последующие искатели так и не смогли придумать идеальную, стройную, и, что немаловажно - работающую теорию, подходящую для всех случаев).

Масла в огонь подлил 21-й век со своей информационной революцией, когда стало сложнее приковывать работников к батарее и рассказывать сказки о том, что в отдельно взятой Северной Корее жизнь лучше, чем в высокоразвитом Гондурасе.

В этих нечеловеческих условиях родилась данная книга, пытающаяся объяснить, что нужно современному человеку для того, чтобы быть эффективным в жизни (не только в работе!). С использованием таких понятий, как «удовлетворенность», «счастье», «реализация», «оптимальное переживание» (оно же известно как «поток»), ранее считавшимися ругательными в корпоративной сфере.

Логика автора проста: метод условного вознаграждения «если - то» работает (где-то далеко, не в нашем районе) на работах, поддающихся алгоритмизации. Т.е. если работник на конвейере должен выполнять строго описанные процедуры, и не делать ни шага в сторону, обещание награды за точное следование инструкциям и угроза наказанием за отступление от указаний свыше вполне могут быть действенными.

Если же суть работы неалгоритмизируема (т.е. творческая, эвристическая, направленная на поиск и нестандартной проблемы, и нестандартного ее решения) – метод кнута и пряника сказывается крайне негативно на эффективности. А все вынуждены признать, что как минимум какая-то часть большинства работ в 21-м веке относится именно к такой категории.

Что же делать вчерашним рабовладельцам?

Первое – снять вопрос денег с повестки дня (т.е. платить своим работникам справедливо и с точки зрения внутренней справедливости, т.е. внутри организации не должно быть перекосов, и с точки зрения внешней справедливости, т.е. аналогичные работники в других местах оплачиваются аналогично. Некоторые еще предлагают платить несколько больше рынка, чтобы привлечь самых лучших работников, но я бы не стал на этом настаивать, ибо быть сожженным на костре не входит в мои планы на эти выходные).

И второе – изменить суть стимулов, а по сути – изменить суть работы.

С точки зрения «третей мотивирующей силы», о которой, собственно, и идет в этой книге, а именно – внутреннего стремления человека к автономности, мастерству и цели – стоит переформатировать работу, цели, рабочий контекст, рабочую атмосферу и все остальное, что с работой связано с тем, чтобы предоставить работнику возможность получить желаемое.

Дальше идет куча примеров, ссылок на работы авторитетных теоретиков и практиков, Интернет-ресурсы, видео-ролики, тесты и прочее, что должно убедить читателя, что автор не надумал проблему, и с предлагаемым решением тоже не ошибся.

Я, в принципе, скептически отношусь к любым «открытиям» в области мотивации персонала, потому что нет одинаковых работ, контекстов и людей. Но, сам относясь к творческой части тружеников, должен признать, что большинство утверждений автора нашли благодатный отклик в моей душе.

Очень полезная (а главное – небольшая) книга. Осилит даже самый тупой работодатель. Если прочтет :-).

Дэниел Пинк Драйв: Что на самом деле нас мотивирует
Павел Ткаченко
Очень хорошая книга (это я для тех, кто дальше первой строчки мои рецензии не читает).

А для более любопытных - об этом и многом другом подробнее.

Я, так уж случилось, стараюсь читать все научно-популярное о математике, что удается достать. В последний год Издательство Альпина нон-фикшн мне в этом активно помогает, и эта книга - уже вторая книга этого автора, изданная ими.

Первая - "Величайшие математические задачи" - была расчитана на "подготовленного читателя", в том смысле, что чтобы извлечь из нее максимум пользы, нужно было уметь следить за довольно сложным ходом мысли, и быть подготовленным к восприятию довольно сложных математических явлений. НО! Она одновременно в хронологическом порядке и довольно систематически рассказывала о массиве решенных и нерешенных задач, интересных с точки зрения автора книги. Короче, книга о математике, написанная математиком для математиков и им сочувствующих, с большой долей математики внутри нее.

Эта книга - не такая. Она О математике, но внутри нее математики не много. Достаточно уже того факта, что даже такая популярная вещь, как теорема Пифагора, в ней не доказывается (хотя даже современные школьные учебники хотя бы вскользь останавливаются на отдельном доказательстве), а ограничивается "складыванием пазлов", т.е. визуальным доказыванием равенства всем известных квадратов.

О чем же книга? Это, по сути, справочник, который можно читать с любого места, рассказывающий интересные факты о некоторых числах. Рассказывает популярно, так что за 400+­ страниц у меня возникло желание пролистать лишь крайне ограниченное их количество (не более 2%, по правде говоря). Т.е. математику по этой книге не изучить, и в этом смысле как первая и единственная книга о популярной математике она не выполнит своей роли. Однако если вы увлекаетесь математикой, или прочли что-то более научно-популярное (Строгац, Беллос и т.д.), то эта книга отлично их дополняет, когда хочется почитать еще что-то, и желательно чтобы инфоримация не повторялась, а дополнялась.

Разумеется, у автора нашлось бы данных для увлекательного рассказа о любых и всех числах, но формат книги для не-математиков не позволил этого сделать. Поэтому автор прошелся по всему первому десятку, остановился отдельно на нуле, дробях, отрицательных числах, и потом пошли более абстрактые концепции наподобие констант Пи, Е, i, бесконечностей, супер-мега больших чисел и супер-мега-маленьких.

При этом автор умудряется найти параллели между укладыванием апельсинов в ящики и строением снежинок, отдельно (британские ученые!) исследовали оптимальный способ упаковки сфер в колбаски (вот уж кому нечем заняться!), прошлись по азам квантового мира, строения вселенной, теории относительности и многим пограничным зонам, связь которых с математикой очевидна только для продвинутых, вроде автора этой книги.

Написана книга хорошо, и эрудиту (или желающему таковым стать) будет интересно узнать все эти факты, и при случае блеснуть ими в компании. Повторюсь - сколь-нибудь практикующим математиком при этом читатель не станет, но путешествие в мир чисел доставит ему удовольствие.

Иэн Стюарт Невероятные числа профессора Стюарта
Павел Ткаченко
Как вы обычно используете книгу по кулинарии? Ну как, находим нужный рецепт по содержанию, и затем пытаемся сотворить что-то подобное, пробираясь среди кучи странных единиц измерения, процессов и продуктов.
Как выглядит кулинарная книга? Обычно это большая по формату и толстая книга в твердом переплете. Читать ее на кухне страшно, жалко и неудобно из-за формата.

Так вот, эту книгу я решил прочесть именно потому, что она – книга по кулинарии, коей я увлекаюсь и интересуюсь весьма предметно. Но еще одним мотивом было обещание, вынесенное в название: как научиться готовить без рецепта. Не то, чтобы я не умел готовить без рецепта, но данный процесс предполагает определенные знания в области гастро-химии, знание особенностей продуктов, умение с ними работать в принципе. А в этой сфере знать всего невозможно по определению. Большинство моих знаний и навыков в этой области были добыты по крупицам из собственного опыта, путем проб и ошибок. Это, как вы понимаете, достаточно затратный процесс, что с точки зрения финансов, что с точки зрения времени. Кроме того, иногда жалко дегустаторов и их пищеварительную систему, потому что эксперимент на то и эксперимент, что его последствия могут быть разными.

Итак, решив подкрепиться чужим опытом, я заказал в издательстве "Альпина Паблишер" эту книгу.

Первое впечатление – она такая маленькая, и не в твердом переплете.

Второе впечатление – на кого она рассчитана? На начинающего кулинара? Вряд ли. В книге абсолютно не уделяется внимания азам, типа с какой стороны брать нож, как включить печь, что такое тушение, бланшировка и прочие процессы. Т.е. предполагается определенный опыт практической кулинарии у читателя.

Третье впечатление – боже, как все поверхностно, немасштабно, с огромными пробелами. Зачем мне такое в библиотеке?

Но привычка дисциплинированно дочитывать начатое до конца сделала свое дело. Я ее действительно прочел от корки до корки, и только ближе к концу стала понятна концепция книги.

Книга не является традиционным сборником рецептов. Более того, примеры рецептов в каждой главе именно примерами и являются, иллюстрируя определенные идеи, изложенные в конкретной главе.

Зато в книге уделено внимание некоторым «около-кулинарным» особенностям – выбору продуктов, общим принципам работы с ними, каким-то генеральным направлениям использования наиболее популярных групп продуктов – мяса, птицы, рыбы, круп, теста… Кроме того, в принципе рассмотрены такие группы блюд, как супы, десерты, соусы (признаюсь, в этой области мои познания далеки от совершенства).

Так вот, по прочтении ВСЕЙ книги могу смело сказать, что книга полезна. Не как руководство по приготовлению конкретных блюд (насчет, например, борща без картошки я могу с пеной у рта спорить часами, и основным аргументом будет любимый всеми «в моей семье готовят не так»), а как источник общих теоретических сведений, которые иначе нужно было бы получать в кулинарном техникуме или хорошей кулинарной школе типа Le Cordon Bleu, либо самостоятельно по крупицам вычленять из толстых кулинарных книг типа Справочник шеф-повара (объемом под полторы тысячи страниц формата А4+­, испещренных убористым шрифтом с минимумом картинок).
Более того, на последних страницах автор сама описывает все то, что я понял по мере чтения книги: ее неуниверсальность, ненаправленность на описание конкретных рецептов, пробелы в разделах и т.д.
И что я вам таки должен сказать? Книга на 100% оправдывает свое назначение! Хорошая книга для того, чтобы перечитывать периодически (написана хорошим литературным языком, а не «шершавым языком плаката»), и хранить на подоконнике на кухне, не трясясь над ней и не боясь заляпать жиром в ходе использования. Очень удобный формат (тут только я его оценил!), обложка с заворотами, которую удобно использовать как закладку. Короче, «хорошие сапоги, надо брать!»

Ева Пунш Сам себе шеф-повар: Как научиться готовить без рецептов
Павел Ткаченко
Любопытная книга. С одной стороны – нифига не художественная. Никаких тебе изысков в виде завязки, кульминации или развязки. С первых страниц автор берет с места в карьер, как будто мы прервали совещание на кофе-паузу, и теперь снова собрались через 7 минут, и автор продолжает свой доклад. Такую книгу просто так, без конкретного интереса, не почитаешь. Нужно быть в теме, в смысле – руководить неким торговым предприятием.

С другой стороны – автор не манерничает, не предлагает посетить какие-то свои семинары, а сразу, в лоб, выкладывает прямо на страницах книги образцы документов, регламентов и всего прочего, что наработала сама лично в своей собственной карьере директора магазинов. Особо ценно, кроме многолетнего опыта автора в торговле, то, что она много читала и знает работ западных теоретиков, но ее практический опыт связан с местными торговыми предприятиями (в данном случае, уверен, особой разницы нет, Россия это, Казахстан или Белоруссия).

Для кого эта книга? Для директора магазина. Причем если кому-то «повезло» работать в системной, вполне возможно - западной компании, то эта книга может не иметь смысла, ведь буржуйский хэд-офис уже выслал все регламенты, процессы, системы и процедуры, необходимые, чтобы быть эффективным по их, западным, меркам и критериям. А что делать нам, доморощенным бизнесменам с разной степени крутостью образования? Частенько приходится или изобретать велосипед, набивая шишки и теряя клиентов, время и деньги, или пользоваться чужими наработками. И вот эта книга, как раз, является отличным образчиком такого задокументированного опыта.

Разумеется, опыт автора в сфере торговли ювелирными изделиями и обувью может и должен быть переосмыслен для торговли, например, продуктами питания или пивом. Но главное – структура документов и процессов – в книге дается, а адаптировать под свою специфику для любого думающего руководителя все-таки проще, чем заново изобретать весь велосипед.

Автор походя касается множества «смежных» вопросов, проводя таким образом управленческий ликбез среди традиционно непрофильно-образованных руководителей торговых предприятий. Здесь и такие инструментальные вещи, как матрица BCG или теории мотивации Маслоу и Герцберга (но не только!), так и философские вещи из арсенала Стивена Кови (это уже для продвинутых).

Некоторые разделы требуют учета законодательной специфики конкретной территории: российский реалии с общением с контролирующими органами вряд ли целиком применимы в Украине (например). Но сам факт, что данный вопрос в книге обозначен, позволит вдумчивому читателю самостоятельно изучить и доработать этот вопрос.

Отличная книга для любого торгового предприятия размером больше ларька, особенно для того, которое собирается масштабироваться и строить сеть (ибо для этого нужны стандартизированные и описанные процессы, нужно много новых людей, которым в кратчайшее время нужно передать огромный массив знаний и навыков).

Виктория Ламанова Как превратить посетителя в покупателя: Настольная книга директора магазина
Павел Ткаченко
Книги по психологии вызывают у меня двойственные чувства.

С одной стороны, постановка диагноза «по фотографии» - самая что ни на есть глупость. С другой стороны – понимать движущие тебя мотивы весьма полезно, в том числе и для того, чтобы эффективно взаимодействовать с собой и внешним миром. Вот и получается, что каждая новая книга и каждая новая звезда на психологическом небосклоне сначала вызывает всплеск надежд, что вот наконец-то нашел «то самое», а затем – неминуемое разочарование либо от глупости написанного, либо от откровенно торчащих из произведения «коммерческих ушей» (типа, "а больше вы узнаете, обратившись к специалисту, либо посетив мои консультации по адресу…")

Тем не менее, эта книга смогла меня удивить. Достаточно реалистичный на грани с цинизмом взгляд и советы из разряда «Болит – отрежь!», конечно, любят экзальтированные тревожные дамочки «за …дцать». Тем не менее, автор достаточно много внимания в книге уделяет общим подходам (не диагностируя и не консультируя кого-то конкретного, а давая обобщенную картину типовых ситуаций), так что любой интересующийся человек, по крайней мере, сможет охватить взглядом проблемное поле, понять свое место на нем, и оценить (хотя бы теоретически) необходимость профессиональной помощи.

Книга – сборник эссе о том, как стать счастливым. Не сильно они друг с другом связаны, хотя и очевидна редакторская работа по группировке и приданию повествованию какой-то логики. Так что читать можно начинать с любого места (хотя первую главу – о поиске себя внутри себя - я бы прочел первой, как вводную и необходимую для понимания авторского метода).

Три части – о себе, об отношениях с другими, и о детях (преимущественно – как не искалечить психику и как при этом наслаждаться жизнью и процессом общения с ними). Каждая важна по-своему. Каждая предыдущая – базис для понимания и работы на более продвинутом уровне. Например, не решив своих внутренних проблем, наивно пытаться строить гармоничные отношения с другими, а пара (в лучшем случае) невротиков может сделать из своего ребенка не что иное, как третьего невротика (и это как минимум!).

Написано легко, читается с удовольствием (вот тем самым, которое, по мнению автора, и есть смысл и цель жизни).

И еще. Как человек, недавно расставшийся с многолетней вредной привычкой, с удовольствием прочел размышления автора на эту же тему. Очень дельно и по сути.

Увы, рекомендовать книгу я не стану. К необходимости прочесть такие книги нужно прийти самому, иначе эффект будет нулевым. Поэтому любая рекомендация в данном случае – скорее вред.

Михаил Лабковский Хочу и буду: Принять себя, полюбить жизнь и стать счастливым
Павел Ткаченко
Любопытная книга. О психологии (если упрощенно предположить, что коучинг – одно из направлений психологического консультирования).

Семнадцать независимых глав, обозначенных как проблема, о которой в главе говорится. Например, «Как уцелеть в циничном мире?» Или «Как выбрать цель и реализовать задуманное?»

Книга в полной мере оправдывает свое название: проблемы, о которых в ней говорится, достаточно сложные, я бы даже сказал – экзистенциальные (самое умное слово, которое я знаю на стыке психологии и философии smile emoticon ). Но написано о них достаточно мало, не в ущерб полноте раскрытия проблем.

Помните, у Джобса (который Эппл): «Когда вы начинаете смотреть на проблему, и она кажется вам простой, вы на самом деле не понимаете всей ее сложности. И вы находите слишком упрощенные решения, которые не работают. Затем вы погружаетесь в проблему и видите, что она на самом деле сложная. И вы придумываете запутанные решения. Это что- то вроде середины; на этом этапе останавливаются большинство людей, и эти решения, как правило, работают некоторое время.
Но действительно великий человек продолжит и найдет своего рода ключ, поняв принцип проблемы. И получит прекрасное, элегантное решение, которое работает».

Примерно та же история и с этой книгой. Сложная проблема требует длительной и сосредоточенной работы, чтобы найти длинное и сложное решение. И еще большей работы, чтобы упростить его до элегантного решения, о котором затем можно написать 6-8 страниц некрупного шрифта.

Что сказать, разумеется, как и с любой хорошей книгой, с какими-то советами в ней можно поспорить. А какие-то, наоборот, доказали свою полезность на многих примерах из консультационного опыта автора. Я тоже под многим из написанного могу подписаться.

Как я буду использовать эту книгу? Знаете, у многих, особенно мужчин, идиосинкразия на психологию вообще, и на книги по психологии в частности. В основном, потому что там много умно звучащей «воды» и советов от капитана Очевидность. Поэтому мне часто приходится очень долго рассказывать и показывать на пальцах то, о чем можно за 5-10 минут прочесть в этой книге. Так вот: я буду давать ее почитать тем, кто окончательно запутался в трех соснах своей жизни. Одно дело – совет юриста с неудачной личной жизнью и противоречивыми профессиональными успехами, а другое дело – печатное слово, к коему по умолчанию доверия больше, да еще и от коуча с тридцатилетним стажем консультирования (хотя, глядя на фото автора сзади книги, серьезно задумываешься, кого она там консультировала на горшке в детском саду? smile emoticon ). Да и книжечка сделана красиво – приятно держать в руках, толстая «приятная» бумага, клапаны на обложке, удобный шрифт, хорошо, «не коряво» написана…

Хорошая настольная книга. По крайней мере, у меня.

Марина Мелия Просто о сложном: Как мы живем, работаем, любим
Павел Ткаченко
Книгу о математике обычно сложнее читать, чем шедевры из области менеджмента или психологии (чем я обычно занят по выходным, а иногда и в будние дни). Приходится включать те области мозга, которые, казалось, отключились навсегда после сдачи последнего экзамена в средней школе. А то, что долго не используется – атрофируется (не знаю, кто сказал. Если никто не заявит приоритета, допустим, что автор – я).

Короче, читать эту книгу было с одной стороны, приятно, как радуешься, видя старого друга, пусть и постаревшего, через много лет, случайно на вокзале в чужом городе. С другой стороны, друг с тех пор выучил китайский и забыл русский, так что общение происходит преимущественно одностороннее и молчаливое (наливай да пей, что сложного!).

К чему такое длинное предисловие? Потому что Артур Бенджамин (хотел бы я знать, что тут фамилия) – соавтор другой хорошей книги о быстрых способах вычислений и математических фокусах, в обнимку с которой мы с дочерью провели прошлое лето. Та книга, прочитанная в пиратской версии, затем была куплена «в бумаге» просто потому, что такое сокровище нужно иметь под рукой, вне зависимости от смены технологических парадигм (а бумажные книги, как показала история, если их не жечь и не топить, живут столетиями, то есть намного больше моего горизонта планирования). Соответственно, она сформировала ожидания от этой книги.

Однако, эта книга, чья первая глава обещает, что вся книга будет сборником очередных увлекательных математических фокусов, приемов быстрого счета и прочего «научпопа», начиная примерно с середины становится не то чтобы учебником, но книгой, пытающейся дать новые точки зрения на привычные математические проблемы, чтобы они заиграли новыми гранями… А ближе к концу (конкретно – главы 9-12) уровень ее сложности выходит за традиционные рамки «массового читателя»… Тем не менее, первые 8 глав (минус две первые, которые можно вообще читать вслух пятиклассникам) стоят того, чтобы эта книга прочно обосновалась на пока недлинной полке с подписью «Книги о популярной математике», рядом с Беллосом, Строгацем и двумя книгами профессора Стюарта, изданными аккурат в этом году.

Для кого эта книга? Для продвинутого старшеклассника, которому скучно в рамках школьной программы, а девочек на свиданиях надо развлекать чем-то более-менее понятно звучащим. Ну, и для родителей школьников, забывших о способах решения уравнений, о том, что такое косинус и прочая тригонометрия, но которым нужно как-то помогать пробираться сквозь гранит науки своим чадам.

Кроме того, книга может дать широкий пласт тем для застольного обсуждения, а именно:

Как долго нужно перемешивать колоду карт, чтобы повторить порядок расположения карт?
Что такое цифровой корень числа?
Что такое факториал, или сколько песчинок во вселенной?
Каковы шансы собрать хоть какую-то комбинацию в покере (и каковы – не собрать никакой?)
Объем пиццы радиусом z и высотой а составляет &­#960; (пи) z z a (pizza!)
Что общего между длиной окружности и Эйнштейном (очевидно не математиком)?
Почему корова никогда не найдет самый короткий путь от пастбища к реке и назад к коровнику? (потому что не умеет дифференцировать! - подскажу. С другой стороны, ей такая задача и в голову не придет).

Объяснения то ли Артура, то ли Бенджамина во многом проще, чем я когда-то изучал в школе, я уже молчу про современную школьную программу, про которую без нецензурного слова и сказать нечего. Но читать книгу как беллетристику не получится: постоянно приходится останавливаться и пытаться понять ход мысли автора (если вы в принципе ставите себе такую цель, а не просто пытаетесь уснуть или держите эту книгу в руках, чтобы казаться умнее :-) ).

Артур Бенджамин Магия математики: Как найти икс и зачем это нужно
Павел Ткаченко
Мы все периодически «начинаем новую жизнь». С Нового Года бросаем курить, садимся на диету, начинаем ходить на курсы иностранного языка… У школьников такой датой является (каждое) первое сентября. Новый дневник, новый рюкзак, новые надежды, отсутствие «хвостов» с прошлого года, новые предметы, новые учителя, новая школа, страна… Именно в это время родителям очень важно поймать «волну вдохновения» и помочь ребенку сделать «начало новой жизни» максимально эффективным, достичь быстрых успехов, что по идее должно поддерживать и вдохновлять в течение серых будней этой «новой жизни». Этому вполне может помочь книга «Тайм-менеджмент для школьника».

Вопросами управления своим (и чужим) временем занимается в той или иной мере каждый человек. Другой вопрос – насколько эта деятельность (а) осознанна и (б) эффективна. Если вопрос эффективности можно оценить по субъективному ощущению человека – насколько он считает, что успевает все, что ему необходимо, то вопрос осознаваемости управления временем часто даже не стоит: ты или занимаешься тайм-менеджментом, либо считаешь его очередной новомодной псевдо-методикой, которая только поглощает время, которое можно было бы использовать более эффективно.

Но, так или иначе, время как один из ключевых ограниченных ресурсов любого человека приходится планировать. И лучше к этому вопросу подойти в детском и подростковом возрасте, чтобы по мере взросления простые и действенные методики и техники стали органичной частью жизни ребенка-подростка-взрослого, жизнь и ее наполнение были осознанным выбором, а результаты соответствовали ожиданиям, и по возможности – прогнозируемо (не случайно).

Книга состоит из двух частей – 12 историй (литературная ценность сомнительна) о мальчике Феде, который вместе со своими родителями сталкивается с различными типовыми для школьников ситуациями, и учится находить оптимальный путь их решения. Во второй части, написанной взрослым (но, тем не менее, не заумным) языком специально для родителей обобщается та идея, которую витиевато и размыто пытались рассказать вашему ребенку в виде истории о Феде.

Предполагается, что данную книгу взрослый читает вместе с ребенком, по одной главе в неделю (например), и совместно с ребенком применяет ту или иную технику, отрабатывая ее до эффективности. Материал в конце книги поможет взрослому правильно расставить акценты для ребенка, пояснить сложные места (если такие вообще будут!). В принципе, книга вполне применима даже теми родителями, кто вообще не знаком с техниками тайм-менеджмента. Более того, эти техники могут быть применимы не только для школьников, но и для взрослых (многие, уверен, с удивлением обнаружат, что всю свою жизнь занимались тайм-менеджментом, не осознавая этого).

Из минусов. Моей двенадцатилетней дочери история про маленького мальчика Федю может быть не интересна как по гендерным, так и по возрастным соображениям. При том, что в комментариях для родителей даны примеры и рекомендации как для младших школьников, так и для старших, я с трудом представляю, как эту книгу вдумчиво читает десятиклассница в перерывах между мечтами о мальчиках и ночными клубами (или где сейчас проводят время выглядящие взрослыми подростки?)

Поэтому перед тем, как предлагать ребенку (любого возраста) изучить методику управления временем, взрослому стоит прочесть книгу самостоятельно, уделив пристальное внимание последнему разделу книги, где изложена методика тайм-менеджмента «по Глебу Архангельскому» (я надеюсь, что вы, по крайней мере, слыхали это имя). Затем стоит выработать свою собственную стратегию работы с ребенком по предлагаемому в книге материалу, подобрать примеры из жизни вашего собственного ребенка, если истории про малыша Федю Забывакина не смогут по-настоящему его увлечь. Заодно (если вы еще «не в клубе») настоятельно рекомендую попрактиковаться в заполнении таблиц, расстановке приоритетов, жестко-гибком планировании, целеполагании и т.д., потому что когда у вашего чада возникнут вопросы (а они обязательно возникнут, если относиться к данному процессу со всей серьезностью), вы должны быть готовы давать четкие и конкретные ответы, вселяя, таким образом, в ребенка уверенность, что простые люди способны освоить эту гору сложных на первый взгляд техник.

Данную книгу хорошо дополняет Ежедневник по методу Глеба Архангельского. Но при наличии тетрадки, линейки, карандаша и некоторого количества времени можно с успехом обойтись и без покупного ежедневника, благо в книге приведены образцы всех необходимых таблиц с примерами (удачными и неудачными) их заполнения.

Хорошая книга. Рекомендую как безалаберным мамам, так и ответственным родителям маленьких раздолбаев :-).

Марианна Лукашенко Тайм-менеджмент для школьника: Как Федя Забывакин учился временем управлять
Павел Ткаченко
Немецкая подростковая фантастика, похоже, становится трендом. В основном, конечно, благодаря издательству "Робинсон", откуда вышли "Трилогия драгоценных камней" (рубиновая, сапфировая и изумрудная книги), два "Дневника сновидений", и вот недавно - "Время библиомантов". Как обещают - будет трилогия, и вторая книга уже на подходе.

Что сказать по экстерьеру. Книга просто великолепно оформлена, и способна украсить любую подростковую книжную полку, даже если ее не открывать (хотя, похоже, время, когда книги использовались для украшения интерьера, бесследно канули в лету).

Откроем же? Внутри, в принципе, традиционная для подобного жанра картина: некий волшебный мир, относительно мирно сосуществующий со знакомым нам реальным миром. Степень проработки волшебного мира пока мне показалась недостаточной. Возможно - из-за изначальной "кукольности" мира, проявляющейся даже в именах героев - Фурия (главная героиня, а значит, положительная), Интрига, Изида... Но если втянуться (что не сложно), то мир раскрывается потихоньку, сюжет разворачивается, и через несколько десятков трупов (смертей, кстати, необычно много, как для подростковой книги!) уже не замечаешь эту наигранность и плосковатость мира, вовсю следя за перипетиями.

Что имеем: загадку как Великую и Непонятную, так и кучу поменьше; любовь (для подростков же!); предательство; говорящее кресло и петушиные книги (что бы это ни значило); взрывы; магию; книги, путешествия в пространстве и, похоже, времени (хотя до конца пока не уверен)... Есть за что зацепиться читательской фантазии...

В сухом остатке: книга весьма неплоха. Остальные части обязательно присоединятся к этой в библиотечке моей дочери.

Кай Майер Время библиомантов. Начало пути
Павел Ткаченко
Как много книг датских психологов вы прочитали за свою жизнь? Я - одну. Эту. И вот что я вам скажу.

Датская психология - суровая и беспощадная. Примерно 4/5 небольшой книги посвящено вполне действенным советам на все случаи жизни, от принятия себя таким, как ты есть, и заканчивая проблемами в поиске спутника жизни. Сами понимаете, на 140 страницах более-менее обширно изложить любой вопрос крайне сложно. Это не мешает суровым датским психологам как минимум писать книги, и даже издавать их. Значит - есть те, кому эти книги помогли, а это, в принципе, главное.

Но в оставшихся 20% книги (а на самом деле - это первые и самые важные 20%!) начинается, с моей точки зрения, какая-то натянутая путаница (вы заметили, как политкорректно я подбираю выражения, чтобы Фейсбук не забанил меня по привычке?). Автор критикует устоявшиеся в психологии типологии личностей, и в противовес всему имеющемуся вводит термин высокочувствительной личности. Что это такое - понять до конца мне так и не удалось (хотя у меня и нет степени по психологии, вопросом я увлекаюсь давно и предметно, так что вполне мог рассчитывать на какое-то понимание). Если читать список симптомов, то получается как с чтением медицинского справочника, когда те или иные симптомы найдутся у любого человека. Где та грань, до которой личность просто чувствительная (или наоборот - нечувствительная?), а после которой - ВЫСОКОчувствительная? Я до конца этой грани не уловил.

Но если абстрагироваться от этого "маленького" нюансика, то в целом книга вышла живой, динамичной, хорошо читающейся, с дельными советами по отдельным, часто встречающимся проблемам. В конце-концов, она просто красивая и небольшая, если для кого-то это станет причиной для ее покупки и прочтения.

Илсе Санд Близко к сердцу: Как жить, если вы слишком чувствительный человек
 1..10 11..20 21..30 Ctrl ← 31..40 Ctrl → 41..50 51..60 61..70